День семьи, любви и верности

08.07.2024 г. В рамках программы «Дорога к дому» в Службе по профилактике социального сиротства прошло мероприятие посвященное 🌼Дню семьи, любви и верности🌼 на которое были приглашены родители с детьми. В ходе мероприятия участники вместе выкладывали узоры из камней, создавая мандалу-оберег. Это способствовало […]

КГБУ Детский дом 32 выражает глубокую благодарность студентам ВГЮУ РПА Минюста России за проведение увлекательного и познавательного мероприятия «Права и обязанности несовершеннолетних граждан»! Благодаря вашей инициативе и предоставлению бесплатной юридической помощи нашим воспитанникам, дети смогли узнать больше о своих правах, обязанностях […]

Мастер-класс по росписи пряников

В КГБУ Детский дом 32 прошел мастер-класс по росписи пряников, организованный сотрудниками нотариальной палаты Хабаровского края. Дети с огромным увлечением участвовали в этом творческом мероприятии, наслаждаясь процессом создания уникальных и красочных узоров на пряниках. Мы выражаем искреннюю благодарность организаторам за […]

Летний досуг

🌞Лето-время отдыха, и поэтому большую роль играет правильно организованный досуг🤸🏻‍♂ Именно в этой деятельности, в рамках программы «Мы семья», специалисты Службы по профилактике социального сиротства провели игры на улице для ребят на взаимодействие, взаимопомощь. Для того, чтобы вместе справиться с […]

Кружок «Удивительный мир»

🌿🌸🌳 Кружок «Удивительный мир» Сегодняшнее занятие было посвящено летним лекарственным растениям, прогулке по лесу и созданию удивительных поделок из природного материала. Наша прогулка по лесу была насыщена удивительными ароматами трав, цветов и древесины. Мы изучали различные лекарственные растения, обсуждали их полезные свойства […]

 

Диагностика с вновь прибывшими

«На прошлой неделе провела диагностику с вновь прибывшими детьми в нашем детском доме с использованием проективных методик. Это всегда важный этап, который помогает мне лучше понять каждого ребенка и его индивидуальные потребности.

Мы использовали различные проективные методики, такие как тесты нарисования, игры с карточками и ассоциации, чтобы получить более глубокое представление о внутреннем мире каждого ребенка. Эти методики помогают выявить эмоциональные состояния, страхи, мечты и потребности детей.

После проведения диагностики мы поговорили с каждым ребенком отдельно о его жизненном пути. Мы обсудили их интересы, увлечения, мечты и цели. Я постаралась помочь каждому из них лучше понять себя, свои сильные стороны и навыки, которые имеются.

Для меня важно помочь этим детям найти свое место в мире, поэтому я поддерживаю их в выборе жизненного пути. Мы обсудили различные возможности образования, профессионального развития и личностного роста. Я уверена, что каждый из них способен достичь больших высот, если будет верить в себя и работать над своими целями.

Моя работа как педагога-психолога заключается не только в помощи детям преодолевать трудности, но и в поиске потенциала и возможностей для каждого из них. Я горжусь тем, что могу быть частью их жизни и помогать им на этом пути самопознания и саморазвития».
Педагог-психолог Судник Светлана Николаевна

Кружок «Удивительный мир»

В рамках кружка «Удивительный мир» учитель-логопед Наталья Николаевна провела занятие, на котором дети расширили свои знания о растениях, цветах, ягодах, приметах лета, пословицах и поговорках, характерных для летнего времени. На занятии ребята изучали и обсуждали летние праздники и обычаи, связанные с этим временем года. Учитель-логопед Наталья Николаевна активно работала над развитием связной речи у детей. Мероприятие вызвало большой интерес у детей, и им очень понравилось.

Результатом занятия стало обогащение знаний детей о лете и его особенностях, укрепление представлений о природе и традициях летнего времени. Дети научились использовать разнообразную лексику, связанную с летом, улучшили свои коммуникативные навыки и навыки работы в группе.

Такие занятия способствуют не только расширению знаний детей, но и развитию их речевых и познавательных способностей, а также формированию позитивного отношения к учению и познанию окружающего мира. Учитель-логопед Наталья Николаевна довольна результатами занятия и надеется, что полученная информация запомнится детям и будет использоваться ими в будущем.

Вместе лучше!

🌟 В КГБУ Детский дом 32 прошли спортивно-адаптивные игры, организованные Всероссийским обществом инвалидов по Хабаровскому району при поддержке Управления культуры, спорта и молодежной политики по Хабаровскому району. Это незабываемое мероприятие стало возможным благодаря реализации Фонда президентских грантов. 🎉

Наши ребята с удовольствием приняли участие в играх, таких как Джакколо, корн-холл, шафл-борд и кольцеброс, и провели время с пользой и удовольствием. Эти игры помогают детям развить навыки командной работы, координации движений и спортивного духа. 🏆

Администрация детского дома выражает огромную благодарность организаторам за яркое и увлекательное спортивное мероприятие, которое было специально организовано для наших ребят. Спасибо за заботу и внимание к нашим детям! 💖

Наставничество

Наставничество — это особая форма взаимоотношений, которая объединяет наставника и его подопечного в уникальную связь, основанную на заботе, поддержке и обмене знаниями. Этот опыт становится особенно ярким, когда ребята проявляют инициативу и приглашают своего наставника на незабываемое приключение.

Так случилось с нашими ребятами, которые выехали на трехдневную рыбалку на Большом Уссурийском острове. Когда Татьяна Александровна приехала в лагерь, чтобы проведать своего наставляемого Алексея, она была приятно удивлена и рада инициативе мальчиков.

Алексей с гордостью показал Татьяне Александровне лагерь, который разбили ребята своими руками. Он рассказал о том, как они научились справляться с трудностями, работать в команде и преодолевать препятствия. В конце дня ребята угостили Татьяну жареной рыбкой, пойманной ими самостоятельно.

Этот опыт показал, что наставничество не только помогает детям развиваться и учиться новому, но и создает особую атмосферу доверия, уважения и взаимопонимания. Ребята смогли продемонстрировать свои навыки и достижения, а Татьяна Александровна почувствовала гордость за своих подопечных.

Наставничество — это не просто обучение и поддержка, это взаимная связь, которая вдохновляет на новые свершения и помогает детям раскрыть свой потенциал. Благодаря таким моментам как эта рыбалка, мы видим, как важна роль наставников в жизни детей и как они влияют на их саморазвитие и самооценку.

Становление

Развлечение-викторина «Не шути, дружок, с огнём! »

Top